home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Offline 2 / NetNews Offline Volume 2.iso / news / comp / lang / c-part1 / 5511 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1996-08-05  |  3.0 KB  |  59 lines

  1. Newsgroups: comp.lang.misc,comp.lang.perl.misc,comp.lang.tcl,comp.lang.c,comp.lang.java
  2. Path: hearst.acc.Virginia.EDU!murdoch!usenet
  3. From: jtv2j@garnet.cs.virginia.edu (John Viega)
  4. Subject: Re: Relative Speed of Perl vs. Tcl vs. C
  5. In-Reply-To: merlyn@stonehenge.com's message of 03 Feb 1996 08:40:44 -0800
  6. X-Nntp-Posting-Host: garnet.cs.virginia.edu
  7. Message-ID: <JTV2J.96Feb9185929@garnet.cs.virginia.edu>
  8. Sender: usenet@murdoch.acc.Virginia.EDU
  9. Reply-To: rust@Virginia.EDU
  10. Organization: Computer Science Dept, University of Virginia
  11. References: <4e3a2u$eoa@wcap.centerline.com> <4e54vc$7sk@orac.mon.rnb.com>
  12.     <4elgpf$fgp@philabs.research.philips.com>
  13.     <Pine.LNX.3.91.960201172440.2697A-100000@localhost>
  14.     <ukn3702whe.fsf@linda.teleport.com>
  15. Date: Fri, 9 Feb 1996 23:59:29 GMT
  16.  
  17. In article <ukn3702whe.fsf@linda.teleport.com> merlyn@stonehenge.com (Randal L. Schwartz) writes:
  18. > I hope you see my point by analogy.  Perl code is imminently readable
  19. > to me.  I am fluent in Perl.  Appaarently, you are not.  So it is
  20. > *unreadable* to *you*.
  21. > If you need some help understanding Perl, I perhaps can recommend a
  22. > good book or two. :-)
  23.  
  24. French is not something anyone is expected to be able to use
  25. productively in a week, nevermind a day or an hour.  There are
  26. languages in which novice programmers can do interesting things with a
  27. small learning curve, something Perl isn't really capable of, in my
  28. experience.  I've taught a handful of non-programmers how to do CGI
  29. coding, and I usually let them pick which language they want to learn
  30. by showing them the exact same simple CGI program in several different
  31. languages, and letting them choose which one they'd like to learn.
  32. There are languages such as Python, which non-programmers can look at
  33. and have *some* idea what is going on.  I've never seen a
  34. non-programmer who has been able to make much sense out of a
  35. relatively simple Perl script, and certainly, none of those people
  36. ever chose Perl as the language they wanted me to teach them.
  37.  
  38. While I certainly see your analogy, it is hard to deny that complaints
  39. about Perl's syntax are a big problem for the language.  I feel that
  40. readability and learnability are two important design points that Perl
  41. has all but ignored. However, in a way, that's understandable, since
  42. there are so many important design principles, many of which make
  43. implementing others difficult, that I would hardly expect any language
  44. to be all things to all people.  However,  I think that it is quite
  45. unfortunate that the languages that see the most use and support today
  46. cater to the beginning programmer not at all.
  47.  
  48. John
  49.  
  50. ------------------------------------------------------------------------------|
  51. |John Viega                           "Non-structurally equivolent types in C|
  52. |rust@virginia.edu                      are polymorphic vis-a-vis their common|
  53. |http://www.cs.virginia.edu/~jtv2j/     entity, the core dump."               |
  54. |University of Virginia                                  --George Williams    |
  55. -------------------------------------------------------------------------------
  56.  
  57.  
  58.